{"id":960,"date":"2019-06-13T11:00:27","date_gmt":"2019-06-13T09:00:27","guid":{"rendered":"https:\/\/dothegap.com\/blog\/?p=960"},"modified":"2019-06-17T11:56:55","modified_gmt":"2019-06-17T09:56:55","slug":"musica-y-educacion-un-gran-motivo-para-un-intercambio-cultural","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dothegap.com\/blog\/musica-y-educacion-un-gran-motivo-para-un-intercambio-cultural\/","title":{"rendered":"M\u00fasica y educaci\u00f3n, \u00a1un gran motivo para un intercambio cultural!"},"content":{"rendered":"

En dothegap<\/strong> promovemos la educaci\u00f3n no-formal, el poder de la formaci\u00f3n cultural y la capacidad de experiencias como el intercambio para transformar el mundo que nos rodea<\/strong>. En esta ocasi\u00f3n, nos fijamos en un caso real que demuestra que la m\u00fasica es tambi\u00e9n parte de estas herramientas.<\/p>\n

\u00bfQuieres saber m\u00e1s sobre ello y tener otro motivo para lanzarte a organizar un intercambio cultural<\/strong>? \u00a1Sigue leyendo!<\/p>\n

El papel de la m\u00fasica en la educaci\u00f3n: el ejemplo de Feversham Primary Academy<\/h2>\n

Feversham Primary Academy<\/strong> es una escuela de Bradford, ciudad situada en el norte de Inglaterra. El barrio en que se encuentra es humilde, con poblaci\u00f3n de or\u00edgenes tan diversos que en el centro se hablan m\u00e1s de 30 lenguas y el 98% del alumnado tiene el ingl\u00e9s como segundo idioma.<\/p>\n

Hasta el a\u00f1o 2013, la educaci\u00f3n en Feversham Primary<\/strong> segu\u00eda todos los c\u00e1nones establecidos, algo que no funcionaba: hab\u00eda un gran desencanto, tanto de profesores como de alumnos, y problemas de comportamiento. La situaci\u00f3n era tan preocupante que el gobierno lo consideraba una escuela en fallida, necesitada de medidas especiales<\/strong>.<\/p>\n

\"M\u00fasica<\/p>\n

El cambio se produjo con el nombramiento de Naveed Idrees<\/strong> como director ese mismo 2013. Entre sus primeras medidas, contratar a Jimmy Rotheram<\/strong>, coordinador musical y reconstruir todo el curr\u00edculo educativo a trav\u00e9s de la m\u00fasica, algo que se enfrentaba abiertamente ante las exigencias gubernamentales de ofrecer m\u00e1s horas de matem\u00e1ticas e ingl\u00e9s.<\/p>\n

El objetivo era involucrar a los alumnos y vehicular su aprendizaje de una manera m\u00e1s experiencial, capaz de romper adem\u00e1s barreras culturales e idiom\u00e1ticas<\/strong>. Los alumnos reciben entre 3 y 8 horas de clases de m\u00fasica semanales, dependiendo de si acuden a las actividades optativas.<\/p>\n

\"M\u00fasica<\/p>\n

\u00bfY c\u00f3mo son estas sesiones? \u00a1Todo menos pasivas! Los alumnos participan en la m\u00fasica, ya sea tocando, cantando o bailando. Cada semana, acude un experto en alg\u00fan \u00e1rea o un m\u00fasico de estilos concretos. Adem\u00e1s, por la propia diversidad del centro, se integran tradiciones musicales isl\u00e1micas, africanas o del este de Europa, entre otras<\/strong>.<\/p>\n

La m\u00fasica tambi\u00e9n se extiende a otras asignaturas, como las matem\u00e1ticas o la historia, ayudando a aprender reglas o fechas. Por si fuera poco, Naveed Idrees tambi\u00e9n ha apostado por el arte y el teatro, incorporando de lleno diferentes disciplinas en los planes de la escuela<\/strong>.<\/p>\n

\"M\u00fasica<\/p>\n

El lema de este director es que \u00abm\u00fasica y artes son la base para el \u00e9xito educativo\u00bb. Los resultados le han dado la raz\u00f3n: en 2019, Feversham Primary Academy ha recibido la m\u00e1xima calificaci\u00f3n del gobierno<\/strong>, con todos los alumnos en el top 10% del pa\u00eds en ingl\u00e9s y matem\u00e1ticas. Los m\u00e1s mayores se sit\u00faan a\u00fan m\u00e1s arriba, en el top 2%.<\/p>\n

Gracias a la cultura y a la introducci\u00f3n de una ense\u00f1anza m\u00e1s abierta, esta escuela ha conseguido su objetivo de involucrar a todos los alumnos en la formaci\u00f3n, tanto que se registra un 99% de asistencia. Y no solo los alumnos van a clase y sacan buenas notas, sino que han mejorado sus habilidades de socializaci\u00f3n y su bienestar.<\/p>\n

El intercambio cultural como oportunidad para explorar diferentes actividades educativas<\/h2>\n

El ejemplo de Feversham Primary Academy<\/strong> resulta un aut\u00e9ntico est\u00edmulo para fomentar la educaci\u00f3n no formal y el aprendizaje a trav\u00e9s de la m\u00fasica, el teatro, la pintura u otras artes, \u00bfverdad?<\/p>\n

\"M\u00fasica<\/p>\n

Una manera de lanzarse a este tipo de experiencias es un intercambio cultural<\/strong>, en el cual los j\u00f3venes estudiantes puedan acercarse a diversas disciplinas sin ning\u00fan tipo de prejuicio y descubrir que el aprendizaje no tiene l\u00edmites.<\/p>\n

Por ejemplo, se puede plantear un intercambio cultural con escuelas de m\u00fasica de otras regiones o pa\u00edses<\/strong>, de manera que se comparta y aprenda su folklore, un aut\u00e9ntico transmisor de idioma, historia y forma de ver el mundo.<\/p>\n

\"M\u00fasica<\/p>\n

De la misma manera, se puede proponer un intercambio con compa\u00f1\u00edas de teatro que realicen recorridos culturales, con asociaciones que practican modelos pioneros de ense\u00f1anza o acoger a grupos de alumnos interesados por las actividades que se organizan en tu centro, \u00a1no hay l\u00edmites para aprender!<\/strong><\/p>\n

Si eres parte de un centro de formaci\u00f3n art\u00edstico o de una asociaci\u00f3n cultural, y quieres ofrecer a tus alumnos un intercambio cultural, reg\u00edstrate en dothegap y comparte tu experiencia<\/strong>. \u00a1Te esperamos!<\/p>\n

Si quieres saber m\u00e1s sobre Feversham Primary Academy<\/strong>, as\u00ed como su progresi\u00f3n, puedes seguir los enlaces a continuaci\u00f3n:<\/span><\/p>\n